四年级下册1和3单元数学思维导图(3张附打印高清版)

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3张四年级下册1和3单元数学思维导图汇总,内容涵盖数与整数、整数的比较与排序、整数的运算、测量与长度、长短判断等6个部分,每张思维导图都非常清晰,每张图片均附打印高清版。

第1张,四年级下册1和3单元思维导图可下载

四年级下册1和3单元思维导图-1

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第2张,四年级下册1和3单元思维导图高清版

四年级下册1和3单元思维导图-2

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第3张,四年级下册1和3单元思维导图精选版

四年级下册1和3单元思维导图-3

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第4张,四年级下册1和3单元思维导图值得收藏

四年级下册1和3单元思维导图-4

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思维导图知识点说明:

  1. 数与整数:
  2. 1.1 数的读法与认识:- 数的读法:数的读法是指用文字来表示数字的方式。
  3. 1.2 整数的认识:- 整数是由正整数、零和负整数组成的数集,用于表示有方向的数值。
  4. 整数的比较与排序:
  5. 2.1 整数的大小比较:- 利用整数的绝对值进行比较,绝对值大的整数较大。
  6. 2.2 整数的排序:- 整数的排序是按照从小到大(或从大到小)的顺序排列一组整数。
  7. 整数的运算:
  8. 3.1 整数的相反数与绝对值:- 整数的相反数是指与该整数绝对值相等,但符号相反的整数。
  9. 3.2 整数的加法与减法:- 整数的加法是指将两个整数的数值相加,符号与绝对值的规则决定结果的符号。
  10. 测量与长度:
  11. 1.1 长度的认识:- 长度是指一个物体的长短或延伸的程度。
  12. 1.2 长度的测量:- 使用非标准单位(如手指、步长)进行初步的长度测量。
  13. 长短判断:
  14. 2.1 长短的比较:- 通过比较物体的长度来判断长短,长度较长的物体更长。
  15. 2.2 长短的排序:- 将一组物体按照长度从小到大(或从大到小)的顺序进行排序。
  16. 长度的加法:
  17. 3.1 长度的加法:- 长度的加法是指将两个或多个物体的长度进行相加,得到总长度。
  18. 3.2 长度的减法:- 长度的减法是指从较长的长度中减去较短的长度,得到剩余的长度。

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