二年级第六单元有余数的除法思维导图(4个值得收藏)

4个二年级第六单元有余数的除法思维导图合集，内容涵盖有余数除法的意义、余数与除数的关系、除法竖式的计算方法、有余数除法的求商方法、整理和复习等5个方面，每张思维导图都非常简单，每张图片均值得收藏。

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第2张，二年级第六单元有余数的除法思维导图值得收藏

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思维导图知识点说明：

1. 有余数除法的意义:从分草莓的过程可以看出，在平均分时，会出现两种情况：一种是正好分完，另一种是有剩余．当有剩余且不够再分的时候，就把剩余的数叫余数．
2. 有余数除法算式的写法和读法:
3. 余数与除数的关系:在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数小于除数．
4. 除法竖式的计算方法:在除法的竖式中，能清楚地看出分掉了多少根小棒，而在横式中不能看出．
5. 除法竖式的计算方法:先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面左侧
6. 有余数除法的求商方法:余数如果比除数大，说明商小了，那么商应增加，直至余数小于除数
7. 解决问题:租船问题
8. 整理和复习:
9. 有余数的除法:有余数的除法的意义
10. 解决问题:租船问题：运用有余数的除法解决租船等问题时，商加1才是最后的结果．

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