六年级下册第三单元思维导图科学(4个附下载)

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4个六年级下册第三单元思维导图科学合集,内容涵盖第一节生物多样性、第二节生物的分类、第三节植物的分类、第四节动物的分类等4个方面,每张思维导图都非常简单,每张图片均附下载。

第1张,六年级下册第三单元科学思维导图可下载

六年级下册第三单元科学思维导图-1

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第2张,六年级下册第三单元科学思维导图可打印

六年级下册第三单元科学思维导图-2

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六年级下册第三单元科学思维导图-3

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第4张,六年级下册第三单元科学思维导图可下载

六年级下册第三单元科学思维导图-4

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思维导图知识点说明:

  1. 第一节生物多样性:什么是生物多样性 生物多样性指的是地球上各类生命形式的多样性,包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
  2. 什么是生物多样性:为什么要保护生物多样性 生物多样性对维持生态平衡、促进物种进化以及提供人类所需的各种资源都起着重要作用。
  3. 为什么要保护生物多样性:如何保护生物多样性 禁止滥猎滥捕和非法贸易 建立自然保护区和野生动物保护区 科学研究及宣传教育等。
  4. 如何保护生物多样性:禁止滥猎滥捕和非法贸易
  5. 第二节生物的分类:什么是生物的分类 生物的分类是按照生物的共同特征和亲缘关系将生物划分成不同的类别的过程。
  6. 什么是生物的分类:生物分类的基本原则 外部形态特征 解剖结构特征 生物学习性状 遗传差异
  7. 生物分类的基本原则:外部形态特征
  8. 生物分类的层级:生物分类的意义 便于研究和认识生物 形成物种多样性数据库 为保护物种提供依据
  9. 生物分类的意义:便于研究和认识生物
  10. 第三节植物的分类:植物的分类原则 细胞结构的差异 营养方式的差异 杂交的方式
  11. 植物的分类原则:细胞结构的差异
  12. 植物的主要类群:藻类
  13. 被子植物的主要类别:单子叶植物
  14. 第四节动物的分类:动物的分类原则 动物的形态特征 动物的细胞结构 动物的生活习性 动物的遗传差异
  15. 动物的分类原则:动物的形态特征
  16. 动物的主要类群:硬骨鱼类
  17. 哺乳动物的主要类别:普通哺乳动物

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